تاثیر فضای مجازی بر روابط بین معلم و دانش آموزان
برای عملکرد مناسب سایت و نمایش بهتر، لطفاً از مرورگرهای فایرفاکس ، کروم و اکسپلورر 9 به بالا استفاده نمایید. ذخیره نام، ایمیل و وبسایت من در مرورگر برای زمانی که دوباره دیدگاهی می‌نویسم. محتوای مجاز و غیر مجاز (برای انتشار یا به اشتراک گذاری) را آموزش دهید. سیاست‌ها و راه‌های تماس با مدرسه برای گزارش آزار و اذیت اینترنتی یا محتوای نامناسب آنلاین را بدانید. کودکان اجازه ندارند به تنهایی و بدونه نظارت والدین، خرید اینترنتی انجام دهند. کلیه حقوق برای «اتاق خبر 24» محفوظ بوده و نقل مطالب تنها با ذکر منبع مجاز است.
اما موارد غیر ضروری را به بعد از بازی با فرزندتان یا تماشای یک فیلم با او موکول کنید. چرا که تا کنون از نظر عموم جامعه وابستگی به شبکه های اجتماعی در دسته اعتیاد قرار نمیگیرد. از آسب های مهم استفاده زیاد از حد از اینترنت، می توان به فعالیت و تحرک کم، مشکلات بینایی و خشکی چشم اشاره کرد که در نهایت روی سلامتی کودک اثرات منفی زیادی می گذارد و وضعیت سلامت آنها را در آینده و بزرگسالی به خطر می اندازد. کارشناسان معتقدند ارتباط‌های اجتماعی از طریق اینترنت ضعیف‌تر از ارتباط‌های واقعی است و در دراز مدت به انزوای اجتماعی، افسردگی و به مخاطره افتادن سلامت روان افراد می‌انجامد.
ممکن است اگر فعالیت های جایگزین را از قبل مشخص ننمایید کودک دچار سردرگمی شود ومدام از والدین خود بپرسد که حالا باید چه کاری انجام بدهم . اهمیت این موضوع برای کودکان و نوجوانان بسیار بیشتر است، چرا که کودکان به دلیل عدم شناخت و توانایی کافی در درک خطرات پیرامون خود و نوجوانان به دلیل هیجانات دوره نوجوانی تاثیر پذیری به مراتب بیشتری از سایر گروه‌های سنی کاربران دارند. از سوی دیگر، تحقیقات نشان می دهد به رغم اینکه اینترنت به عنوان یک فناوری جدید از چنین جایگاهی در میان مردم برخوردار شده و عامل رشد وپیشرفت به حساب می آید، بر سلامت روانی افراد آثار منفی دارد.
به فرزندتان کمک کنید تا تبلیغات آنلاین را تشخیص دهد و از این فرصت استفاده کنید تا با هم برخی پیامهای منفی را شناسایی کنید. دوره نوجوانی (بلوغ) بازه زمانی است که کودکان مسائل فراوانی را هم در محیط داخل کلاس و هم خارج کلاس یاد می‌گیرند، علایق خود را کاوش می‌کنند و اینکه چه کسی هستند و چه احساسی درباره دیگران دارند را می‌یابند. در این سنین، نسبت به آنچه که در اطرافمان می‌گذرد، شدیدا حساس می‌شویم، زیرا شبکه‌های مغز که تکامل اجتماعی-احساسی را کنترل می‌کنند (قسمت‌های آبی و سبز در شکل 2) در حال بلوغ اجتماعی-احساسی سریعتر از شبکه کنترل شناختی هستند (بخش قرمز در شکل 2). شبکه کنترل شناختی مسئول فرایندهای ذهنی مانند تمرکز، حافظه و تصمیم‌گیری هستند که افکار و رفتارها را برای دستیابی به اهدافمان هدایت می‌کنند.
درحالیکه نوجوانان معمولی می‌توانند پس از مدتی از سیستم خارج شوند. نوجوانان از اینترنت استفاده می کنند تا کارهای زیادی مانند جستجوی اطلاعات، متناظر، پرداخت صورتحساب، و انجام تراکنش های مالی انجام دهند. با این حال، در مورد معتادان به اینترنت، آن ها بیشتر وقت خود را صرف مرور، صحبت کردن یا بازی کردن، به جای انجام کاری که قرار است انجام دهند، می کنند.
دوره نوجوانی به خودی خود پر از چالش های رشد و فشارهای اجتماعی است. از این رو، درگیر شدن در شبکه های اجتماعی می تواند ریسک افسردگی و اضطراب را در نوجوانان، به ویژه دختران، افزایش دهد. مواجهه با تصاویر اغراق شده و زیبایی های دست نیافتنی نرخ اختلالات خوردن، خودانگاره ضعیف و اختلال بدریخت انگاری را در این گروه جمعیتی افزایش داده است. نبود روابط پایدار و صمیمی با دیگران، اعتماد به نفس دارونماها چیست نداشتن و به طور کلی شکست در عرصه های گوناگونی زندگی، زمینه را برای اعتیاد افراد به اینترنت فراهم می کند. نتایج تحقیقی در این زمینه نشان می دهد یکی از دلایل مهم اعتیاد به اینترنت در افرادی که روابط بین رفردی کمی دارند، کسب حمایت اجتماعی است. برخی از سایت های اینترنت امور و صحنه های جنسی را در عریان ترین، صریح ترین و غیراخلاقی
